El Máster tiene una duración mínima de 6 meses y máxima de 1 año. Posibilidad de prorroga de un año con un coste adicional para el alumno de 200 €.

El Instituto Europeo Campus Stellae ofrece la posibilidad de recibir un Servicio de Asesoría una vez finalizado el Máster, con un coste adicional de 180 € semestral, proporcionando los siguientes servicios:
          - Asesoramiento personalizado con la dirección académica.
          - Acceso al material actualizado en el Áula Virtual.
          - Posibilidad de seguir participando en los foros de cada área.
          - Acceso a la Biblioteca Virtual, así como a la Biblioteca Europea.

El Máster tiene una valoración académica de 600 horas, 60 créditos académicos.

Requisitos: licenciados, diplomados, alumnos de 4° y 5° curso, y todos aquellos profesionales que están de un modo u otro vinculados a la especialidad aunque no están en posesión de título superior.

Documentación:
          ­  Curriculum Vitae.
          ­  Formulario de Matrícula.
          ­  Una foto tipo carné.
          ­  Fotocopia del DNI, u homólogo para estudiantes de otros países.
          ­  Fotocopia del título, resguardo de solicitud de título o expediente académico, según corresponda.

Plazos de matrícula: Convocatoria abierta a lo largo de todo el año.
Cada día 1 de mes comienza el Máster con un grupo máximo de 10 alumnos.

La dirección del Máster, podrá rescindir la matricula del alumno por motivos de seguridad y demás motivos que el Comité Académico considere oportuno.

• 1. Introducción.
  • 1.1. Aspectos generales de la violencia y el menor.
• 2 .Concepto de Violencia y sus manifestaciones.
  • Constitución Española, Código Civil, Ley Orgánica de Protección Jurídica del Menor.
  • Organización Mundial de la Salud.
  • Convención sobre los derechos del niño.
  • Definiciones dentro de la Violencia Doméstica:
    • Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW).
    • Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer.
    • Plataforma de Acción de la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer.
    • Ley Orgánica Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
    • Ley de Prevención y Protección Integral de las mujeres contra la Violencia de Género.
• 3. Causas del ejercicio de la violencia.
  • Informe Mundial sobre Violencia y Salud (OMS, 1992).
  • Estudio sobre la Violencia contra los Niños de la ONU (2006).
• 4. Caracteristicas.
  • 4.1. Sujetos activos y pasivos de la violencia.
    • Menores como sujetos activos de la violencia:
      • Agresividad de los niños.
      • Influencia de la familia.
      • Comportamientos violentos.
      • Factores que aumentan el riesgo de la violencia.
      • Posibles soluciones al comportamiento violento infantil.
    • Clases de violencia ejercida por los menores:
      • Menores que ejercen la violencia contra sus padres o progenitores.
      • Menores que ejercen la violencia en los centros educativos.
      • Acoso escolar o "bullying".
      • Menores que cometen delitos mediando violencia o intimidación.
    • Menores como sujetos pasivos de la violencia:
      • Características de los menores víctimas de violencia.
    • Clases de violencia ejercida contra los menores:
      • Violencia Intrafamiliar.
      • Violencia Doméstica.
      • Separación o Divorcio.
      • Abandono o desamparo.
      • Violencia Sexual.
      • Acoso escolar.
      • Explotación laboral infantil.
      • Conflictos bélicos y niños soldado.
• 5. Clases de violencia:
  • 5. 1. Violencia Doméstica.
    • 5.1.1. Situacion de los menores en el ambito de la violencia doméstica.
      
      • Clases de maltrato.
        
        • Según el momento en que se produce.
          
          • Prenatal.
          • Posnatal.
            
            • Físico.
            • Emocional.
            • Sexual.
              
        • Según los autores del maltrato.
          
          • Familiar.
          • Extrafamiliar.
          • Institucional.
          • Social.
        • Según las acciones concretas que constituyen el maltrato infligido.
          
          • Maltrato físico.
          • Negligencia.
          • Maltrato emocional.
          • Abuso sexual.
        • Mitos y falsas creencias.
          
        • Factores que determinan el desconocimiento del problema.
          
        • Malos tratos en la pareja. Consecuencias en los hijos/as.
          
          • Problemas físicos.
          • Problemas emocionales.
          • Problemas cognitivos.
          • Problemas de conducta.
          • Problemas sociales.
          • Consecuencias en los hijos.
          • Cifras.
          • Transmisión generacional de la violencia.
          • Posibles soluciones.
            
        • Malos tratos de los padres a los hijos.
          
        • Padres que maltratan.
        • Situación familiar.
        • Niños maltratados. Niveles somático, emocional y conductual.
        • Cifras.
    • 5.1.2. Situacíon de los hijos en casos de separacion y divorcio. Régimen de visitas.
      • Cómo explicar la separacion o el divorcio a los hijos.
      • Consecuencias psicológicas que la ruptura conyugal puede generar en los hijos.
      • Ambito legal de la separación y el divorcio. Régimen de visitas.
        
        • Separación.
        • Divorcio.
        • Efectos comunes de la nulidad, separación y divorcio.
        • Medidas provisionales por demanda de nulidad, separación o divorcio.
        • Régimen de visitas.
        • Síndrome de alienacion parental (SAP).
    • 5.1.3. Abandono y situacion de desamparo.
      
• Regulación en el Código Civil y la Ley de Protección Jurídica del menor.
• Concepto.
• Sujetos activos del abandono.
• Abandono temporal.
• Abandono ante tercero o Institución pública.
• Mendicidad y tráfico de menores.
• Desamparo. Acogimiento y adopción.
  
  • Clases, contenido y extinción
• 5. 2. Otros tipos de violencia de menores:
  • 5.2.1. Abusos, agresiones sexuales y pornografia infantil.
    
• Abuso sexual y agresión sexual.
  
  • Concepto. Diferencia entre abuso y agresión.
  • Agresores sexuales.
  • Víctimas de abuso sexual.
  • Datos.
  • Consecuencias a corto y largo plazo.
  • Medidas preventivas.
  • Regulación legal.
    
• Exibicionismo y provocación sexual.
  
• Explotación sexual: pornografía infantil y corrupción de menores.
  • Prostitución infantil.
  • Pornografía y corrupción de menores.
  • Datos.
• 5.2.2. Maltrato de menores a progenitores.
  
• Perfil de los hijos maltratadores.
• Tipos de maltrato.
• Porqué se convierten maltratadores.
• Cómo actuar.
• El Síndrome del Emperador.
  
• Concepto, causas, consecuencias y cifras.
  
• 5.2.3. Acoso escolar o “bullying”.
  
• Concepto.
• Características.
• Causas.
• Formas de acoso escolar.
• Mitos y falsas creencias.
• Perfiles psicosociales.
  
  • Agresor.
  • Víctima.
  • Expectadores del acoso.
    
• Tipología de agresores y víctimas.
• Incidencia del maltrato. Cifras.
• Consecuencias del acoso escolar.
• Padres y acoso escolar de sus hijos. Medidas a adoptar.
• Familia, escuela y medios de comunicación en el acoso escolar.
• 5.2.4. Actos delictivos cometidos por menores. Delincuencia juvenil.
  
• Concepto de delincuencia juvenil. Distinción de otros conceptos afines.
• Características del delincuente juvenil.
• Tipos de delincuentes.
• Volumen y tipos de delitos.
• La delincuencia juvenil femenina. Comparación con la delincuencia masculina.
• Delincuencia juvenil y movimientos migratorios.
• Recomendaciones con respecto al problema de la delincuencia juvenil.
• Regulación legal.
  
  • Menores de 14 años. Disposiciones del Código civil y de la Ley de Protección Jurídica del Menor.
  • Menores entre los 14 y los 18 años. Ley de Responsabilidad del Menor.
• 5.2.5. Explotacion laboral infantil.
  
• Explotación laboral infantil.
  
  • Concepto.
  • Regulación.
  • Causas.
  • Características.
  • Consecuencias.
  • Posibles soluciones.
    
• 5.2.5. El menor en conflictos bélicos: niños soldado.
  
• Concepto.
• Causas.
• Consecuencias.
• Niñas soldado.
• 6. Regulacion en España. Legislacion y jurisprudencia.
• 7. Normativa Comunitaria e Internacional.
• 8. Mecanismos de lucha contra la violencia: campañas, programas y asociaciones para la defensa del menor

Para obtener el Título del Máster en Violencia y el Menor, se exigirán los siguientes requisitos:

• Participación activa. La participación en el aula virtual y sus foros es un requisito ineludible para la obtención del título, sirviendo también como indicador del interés mostrado por los alumnos.
  
  
• Superar satisfactoriamente las evaluaciones propuesta para cada módulo o tema, así como cualquier otra prueba o actividad sugerida por el equipo académico.
  
  
• Realización de una prueba al final del máster, que consistirá en un trabajo de investigación sobre un tema de relevancia internacional, cuyas conclusiones finales puedan ser extrapolables a fenómenos internacionales de carácter similar.

La calificación final , se obtendrá teniendo en cuenta estos puntos y cualquier otra consideración académica que el Claustro de Profesores estime oportuna.

• Temario desarrollado, correspondiente al programa que se establece más arriba.
  
  
• Legislación sobre la materia.
  
  
• Guías prácticas de actuación en casos de violencia.
  
  
• Servicio gratuito de documentación del Centro de Documentación Europea del Instituto Europeo Campus Stellae, con el que colaboran: el CEYDE de la Universidad Politécnica de Madrid, la Comisión Europea , y el Centro de Documentación del Parlamento Europeo.

Este material se hará llegar al alumno en un CD, mediante correo certificado y, además, podrá tener acceso al mismo a través de nuestra Aula Virtual, para lo cual se facilitarán las credenciales de acceso: usuario y contraseña.

Formas de pago:

1. Pago con TARJETA mediante nuestra tienda online avalada por Caixa Galicia (acceda al menú tienda), facilitando abonar la matrícula en cómodos plazos sin intereses ni coste adicional alguno (consulte con su entidad bancaria para mayor información).
   
   
2. Pago mediante transferencia bancaria (nótese que el pagador debe asumir los posibles costos de la/s operación/es de transferencia).
   
   

Datos bancarios para la transferencia:

Entidad Bancaria: CAIXA GALICIA
Titular: Instituto Europeo Campus Stellae
Dígitos de control con los códigos internacionales para pagos desde fuera de España, IBAN (International Bank Account Number): ES10 - 2091 - 0396 – 7030 – 4000 – 0502
CÓDIGO SWIFT: CAGLESMMXXX
Dígitos para pagos desde España: 2091 - 0396 – 7030 – 4000 – 0502

1. Pago único: descuento de 50 € en todos los másteres y postgrados.
   
   
2. Pago fraccionado: opción de pago financiada por el propio Instituto Europeo Campus Stellae, de modo que el alumno no debe liquidar intereses en ningún momento. Para más información póngase en contacto con nosotros.
   
   
3. Descuentos para alumnos y antiguos alumnos: deducción de un 5% sobre el precio final del segundo o posterior curso, máster o postgrado elegido.
   
   
4. Descuentos para grupos: el Instituto pone a disposición de los beneficiarios una amplia y variable oferta de descuentos. Por favor consulte su situación particular con nuestro departamento de información: info@campus-stellae.com
   
   
5. Facilidades a empresas e instituciones: infórmese y obtenga asesoramiento sin compromiso acerca de las diferentes opciones de las que puede beneficiarse. Puede contactarnos bien mediante correo electrónico escribiendo a info@campus-stellae.com , bien llamando directamente a nuestros servicios de atención telefónica (0034) 981940809/630327998, o incluso mediante videoconferencia con skype al info-cstellae.